En el marco del día del Orgullo Autista, se celebró un vibrante evento cultural en el Teatro Argentino de La Plata cuya intención fue la reivindicación del espectro autista y la inclusión. Allí, dialogamos con una de las creadoras de un entrañable proyecto literario denominado Los Cuentos de India, Milagros Salazar. Ella es una de tres hermanas que, motivadas por la empatía, transforman condiciones y realidades neurodivergentes en relatos infantiles llenos de ternura y comprensión. ¿Quizá un libro pueda cambiar la forma en que vemos el mundo? Hablamos con la coautora de la colección de los Cuentos de India, para visibilizar el autismo y otras condiciones, enseñando que la verdadera riqueza está en nuestras diferencias.
Por: Carolina Del Valle Muñoz
Lic. en Comunicación Social
-Milagros, ¿cómo y cuándo nace la motivación de empezar a escribir estos cuentos?
Todo empezó en el año 2020, junto a Eloisa y Rosaura mis dos hermanas a raíz de que a India que es la hija de una de ellas le detectaron celiaquía cuando tenía dos años y medio. No sabíamos cómo explicarle a ella lo que le estaba pasando y a una de mis hermanas que es psicóloga se le ocurrió que lo hagamos a través de la lectura de cuentos. Buscamos, pero no encontramos entonces dijimos vamos a hacerle un cuento a India sobre celiaquía. Llevamos el cuento a las instituciones donde ella participa y la repercusión fue muy buena. Empezaron a animarnos tanto maestras como personas para que imprimamos el cuento y junto a una artista de Villa Ramallo, que nos hizo la parte gráfica, creamos este cuento que se llama “India y su escudo”. En este cuento les explicamos a los niños de manera amigable en qué consiste esta condición.
– ¿Qué intentan visibilizar en encuentros como este del Orgullo Autista?
Este tipo de eventos son muy acertados ya que se necesita la difusión. Los niños que no lo padecen necesitan saber cómo viven los que tienen autismo para que puedan tener empatía a través de entender lo que les está pasando a ellos. De esta forma se pueden acercar sin prejuicios. El conocimiento es un poder maravilloso. Deben saber cómo piensan y sienten estos niños.
¿Qué pasa con los adultos y el autismo?
Falta preparación, muchas personas suponen cosas sobre el autismo, pero todavía no saben exactamente qué es. Por suerte no estamos solas, hay más gente que está haciendo cosas que trabaja para difundir. Hay padres involucrados y que se comprometen. Nos escriben mensajes por Instagram para decirnos que los cuentos les hacen bien para que los llevemos a las escuelas. Hay unos pocos en los que no se da la aceptación, pero la mayoría sí.
– ¿Qué impacto produce esta literatura en los niños?
Primero el sentirse identificados, los personajes son conocidos y los protagonistas de estos cuentos tienen una condición y es muy positivo para ellos ya que se identifican y también se identifican otros niños que están en las aulas. El de incluirlos en este tipo de historias y de naturalizarlo. Porque todos tenemos ciertas condiciones, todos somos diferentes. Entonces es bueno que la diversidad esté también en la literatura.
– ¿Qué significa para ustedes la frase “hay que aprender a mirar con los ojos del alma y del corazón»?
El cuento “El espejo de Tomi” transcurre en el río Paraná donde él se ve reflejado, y es un poco como nos vemos todos, en un espejo. Él se sienta con India y le explica cómo él observa el mundo y cómo él se ve en ese río, pero es el espejo del alma, es una metáfora. No ver desde lo físico, ver más allá. Para entender que no nos definen las condiciones. “Yo soy Milagros, soy diabética”, sino “Soy Milagros, tengo diabetes”: mi condición no me define.
– ¿Qué podés destacar del trabajo que hacen?
La risa está siempre presente entre nosotras, en el camino de la creación somos mucho de reírnos, de compartir charlas y risas y no bajar los brazos pese a no tener muchos recursos ni empresas que nos ayuden, lo que hacemos a pulmón. Pese a eso tratamos de hacer todo con mucha alegría.
-Además de lo que comentaste ¿qué te gustaría difundir?
Tenemos muchas actividades tales como la obra de teatro de Los Cuentos de India, un cortometraje animado basado en el libro sobre síndrome de Down, el cual se titula “Abuelita cuéntame”, realizamos jornadas de concientización como esta y canciones temáticas basadas en los personajes. En este caso presentamos una canción sobre autismo junto al niño activista, Ian Moche. Tratamos de que la neurodiversidad resuene como un eco en todas partes y que se conozca y haya más inclusión.
Concluimos esta charla con Milagros Salazar, quien nos hace ver que las diferencias no se ocultan, se celebran, que la literatura es una excelente aliada para ayudar a los niños que viven determinadas realidades, que estos cuentos a todos nos abren ventanas hacia otros mundos y que el autismo lejos de ser una barrera es otra forma de narrar la vida, recordándonos que todos merecemos ser los protagonistas de nuestra propia historia.
