Según un informe del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, encabezado por la ministra Mercedes Miguel, el Gobierno porteño actualizó el Estatuto del Docente con una reforma que modifica aspectos centrales de la carrera profesional. La iniciativa impulsa nuevos criterios para el acceso a cargos directivos, cambios en el régimen de licencias, una evaluación anual del desempeño y medidas destinadas a favorecer la permanencia de los docentes en las escuelas.
Por: Redacción enelAula
El nuevo esquema prioriza la formación continua y el mérito profesional.
Entre las principales modificaciones, establece que los docentes deberán acreditar al menos dos años de antigüedad como titulares antes de solicitar un traslado y que quienes registren menos del 90 % de presentismo no podrán acceder a las calificaciones más altas en las evaluaciones de desempeño.
Además, los estudios de posgrado tendrán mayor incidencia en el puntaje para el crecimiento en la carrera.
La reglamentación también redefine el régimen de licencias, limitando las solicitudes por razones particulares y la cantidad de días por examen en carreras terciarias o universitarias.
Según el Gobierno porteño, estas medidas buscan fortalecer la continuidad pedagógica, consolidar equipos docentes estables y mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes.
La implementación de los cambios será gradual y comenzará a partir de 2027, con cronogramas específicos según cada modalidad y nivel educativo.
El Ministerio de Educación de la Ciudad anticipó que pondrá a disposición de la comunidad docente canales de consulta y material informativo para acompañar el proceso. Contenido de la nota
